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常青藤实验中学课堂展示教师介绍

文章来源: 发布时间:2015年04月27日 点击数: 字体:

语文:

蔡苏凌,中学语文一级教师,中共党员,自2005年参加工作以来,兢兢业业、敢于创新。教学上注重课堂的效率,热情与学生互动,积极打造以“学生为主体、教师为主导”的课堂。先后获得2012年、2013年两年南京市白下区专业技能竞赛一等奖、2013年教学基本功区级选拔笔试一等奖、2013年南京市白下区初中语文视频优质课竞赛一等奖、2014年南京市秦淮区第一届中考学科专业能力竞赛一等奖、第七届《好家长》杯中学生作文比赛写作指导一等奖、第十四届“语文报杯”全国中学生作文大赛写作指导一等奖。

教育格言:教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。

 

王芳,南京师范大学汉语言文学专业毕业,中学语文一级教师,从教10年。2013年荣获张家港市中青年教师五项全能基本功比赛一等奖,2009年、2012年分别获得张家港中小学教师把握学科能力竞赛初中语文学科三等奖、二等奖。多次获得学校青年教师基本功竞赛一等奖。在省市级刊物上发表《浅谈新课程下的语文“寻根”教学》、《千针一线——浅谈语文课结束语》等多篇论文。

 

数学:

蒋欢欢,25岁,毕业于苏州大学,中共党员,中学数学二级教师。工作两年多来,本着“勤学,善思,实干”的准则,在教育工作上不断兢兢业业,刻苦钻研并取得了优秀的教学成果。2014年,在张家港市初中数学教师基本功比赛中荣获三等奖。辅导多名学生在江苏省数学竞赛中获奖。

 

王伟,中学数学二级教师,现任初二(5)(6)班数学教学。曾获张家港市青年教师基本功比赛二等奖,苏州市中小学教师微课比赛二等奖,指导多名学生获得江苏省数学竞赛一、二、三等奖。教育格言是:仰望星空,脚踏实地。

 

英语:

丁亚,女,33岁,中共党员,本科学历,中学英语一级教师,张家港市初中英语教学能手,教龄11年,班主任经历7年,获苏州市初中英语优质课评比一等奖,苏州市把握学科能力竞赛二等奖,撰写教育教学论文获苏州市优秀外语教育论文二等奖、省“师陶杯”教育科研论文评比三等奖,辅导多名学生获奖。

 

朱约娜,中学英语一级教师,张家港市局级先进,校级先进个人;苏州市“外研杯”双语教师基本功大赛中,荣获中学双语数学二等奖;苏州市中学生英语能力竞赛中获“优秀辅导奖”;分别在2013年和2014年度中央电视台“希望之星”英语风采大赛中荣获“优秀指导教师”称号;多次在校级和市级开设公开课获奖;多篇论文在市级或省级刊物上发表或获奖。我的教育理念是:给学生一片蓝天,他们会让它繁星点点;给学生一片绿地,他们会让它春色满园。

教育格言:关注课堂即关注生命。

 

物理:

严献娟,中学物理一级教师,张家港市物理学科教学能手。2008年被评为张家港市先进个人,2009年被评为苏州市教育装备系统先进个人,2011年被评为张家港市教育系统先进个人。在教学上能主动积极探索适合新课程理念的教学模式,教学效果显著。在专业知识方面不断自我完善,曾获得江苏省实验操作大赛二等奖,苏州市实验操作大赛一等奖。2012年张家港市把握学科能力竞赛一等奖。教科研方面:经常撰写教育教学论文,多篇论文在各级各类报刊杂志上发表或获奖。

教育格言:用心灵赢得心灵 用人格塑造人格

 

政治:

王苑,中学政治二级教师,毕业于南京师范大学思想政治教育专业本科。从事工作两年来,始终以高标准来要求自己,兢兢业业,努力钻研,在教学上勇于突破,以轻松、活泼的教学形式赢得学生的喜爱。始终努力做到以真挚的心对待学生,以诚恳地态度对待专业。撰写论文和课件获得苏州市政治论文比赛二等奖和课件比赛三等奖。

 

历史:

陶扬,中学历史二级教师,多年来本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。曾被评为校级先进工作者,教学业务考核先进个人。先后获得2010年苏州市中学历史学会年会论文评比三等奖;2013年苏州市初中历史教学设计评比三等奖;2014年张家港市初中历史教师基本功比赛二等奖等多个奖项,在2014年市级公开课展示中获得一致好评,另有多篇论文在省级以上刊物发表。

 

地理:

柳军军,男,30岁,中共党员,中学地理二级教师,工作五年以来一直担任初中地理教学工作,热爱教育事业,关注学生成长,获张家港市地理评优课一等奖,基本功竞赛三等奖,撰写的教育教学论文在省级期刊发表并获奖。 

 

生物:

张燕,中学生物二级教师,爱岗敬业,严谨治教,热爱学生,努力做到为人师表、教书育人。坚持研究学情、因材施教,动之以情,付之以爱。曾被评为校级先进工作者。2014年参加张家港市初中生物教师评优课比赛获得二等奖,2篇论文分获省师陶杯二等奖、市教育学会三等奖,多篇论文在省级刊物发表。

教育格言:勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人。

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